- 2024-04-30 【论文发表】2024.4黄海萍撰写的论文《浅谈一日活动中师幼互动的教学策略》发表于《向导·学术研究》
- 2024-04-30 【论文发表】2024.4期卢嘉慧撰写的论文《开展绘本阅读提升中班幼儿自信心的三个阶段行动的实践——开展绘本阅读提升…
- 2024-04-30 【论文发表】2024.4陆雅楠撰写的论文《有效师幼互动提升幼儿自我效能感》发表于《向导·学术研究》
- 2024-04-30 【论文发表】2024.4张倩撰写的论文《促进幼儿深度学习多元表征的路径探索》发表于《教育与研究》
- 2024-04-30 【论文发表】2024.33期卢嘉慧论文《Steam理念下践行陶行知思想的种植活动实践研究》发表于《向导》
- 2024-04-28 课程游戏化背景下幼儿园教学模式探索与研究_刘佳
- 2024-04-15 生态学视角下幼儿园园本课程的构建
- 2024-04-11 【课题活动】爱满童年 “义”路有你——金香幼儿园爱心义卖活动
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- 2024-03-28 【论文发表】2024.3顾明朝撰写的论文《基于绘本阅读提升中班幼儿自信心》发表于《教研博览》
- 2024-03-28 课程游戏化背景下幼儿园绘本阅读活动的有效开展_林琳
- 2024-03-20 学习陶行知理论,_倡导幼儿园数学教学生活化
- 2024-03-14 【课题活动】立足儿童视角， 生长生活课程——金香幼儿园“陶行知生活教育理念下园本课程体系的构建研究”课题研讨…
- 2024-03-14 【课题活动】立足儿童视角， 生长生活课程——金香幼儿园“陶行知生活教育理念下园本课程体系的构建研究”课题研讨…
- 2024-02-29 【其它获奖】2024.2盛婷撰写的教案《小班数学：分“饼干”》，在苏州市教育学会2023年度优秀教学设计评选中评为二等奖
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