- 2023-02-28 【其它获奖】2023.2陆雅楠《大班音乐：面条狂欢曲》获苏州市教育学会2022年度优秀教学设计一等奖
- 2023-02-27 幼儿园亲自然园本课程的构建
- 2023-02-23 【论文获奖】202302陆雅楠《陪伴若土，赞美如阳》苏州市陶行知研究会2022年“我的教育小故事”三等奖
- 2023-02-23 【论文获奖】202302朱沈洁撰写的教案《紫外线大作战》获苏州市教育学会二等奖
- 2023-02-22 【课题活动】凝心课程审议 聚力儿童发展——金香幼儿园教科活动
- 2023-02-22 【课题活动】凝心课程审议 聚力儿童发展——金香幼儿园教科活动
- 2023-02-22 【论文获奖】202302卢嘉慧撰写的《小班社会：小图书笑了》教学设计在苏州市教育学会2023年度优秀教学设计评选中获三…
- 2023-02-22 【论文获奖】202302盛婷撰写的《以陶促行 用爱耕耘》在2022年”我的教育小故事“征文评选中获一等奖。
- 2023-02-22 【论文获奖】202302陆雅楠撰写的教案《大班音乐：面条狂欢曲》苏州市教育学会2022年度优秀教学设计一等奖
- 2023-02-22 【课题活动】聚焦户外 评估引航——金香幼儿园教研活动
- 2023-02-15 【论文发表】2023.2卞欣奕撰写的论文《师幼互动提升幼儿自我效能感》发表于《小作家报教研博览》
- 2023-02-15 【获奖证书】2023.2顾明朝 苏州教育学会2022年度优秀教学设计评选中评选为二等奖
- 2023-02-09 【论文发表】2023.12期蔡丽霞撰写的《护童心 伴成长——尊重孩子，保护孩子的自尊心》发表于《新时代教育》
- 2023-02-06 不公平奖励对幼儿园学生自尊的影响及其引导策略研究——以幼儿园教师对幼儿奖励“五角星”为例
- 2023-01-31 【论文获奖】2023.1刘克《构建智慧幼儿园的策略研究》在张家港市教育信息化论文评选荣获三等奖
用户登录