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- 2025-01-02 【教案获奖】2024.2顾明朝撰写的《大班体育:纸箱总动员》教学设计在苏州市教育学会2023年度优秀教学设计评选中获二…
- 2025-01-02 【公开活动】2024.5蔡丽霞在学前段“校家社协同育人”专题研训活动中开设了《中班游戏:彩色的梦》
- 2025-01-02 【公开活动】2024.5顾明朝在学前段“校家社协同育人”专题研修活动中开设了《大班社会:乐游张家港》
- 2025-01-02 【公开活动】2024.5卢嘉慧在苏州市“苏式课堂”教学展示活动中开设了《小班语言:<一棵“糖豆树”>》
- 2025-01-02 【论文发表】 2024.10朱沈洁论文《借助表征 看见自然生长生长的儿童》发表于《向导·学术研究》
- 2025-01-02 自然教育资源在农村幼儿园课程实施中的运用现状研究_周倩
- 2025-01-02 幼儿园亲自然课程的开发与建构_李津健
- 2025-01-02 “自然文化”背景下幼儿园班本课程的开发研究立项证书
- 2025-01-02 “自然文化”背景下幼儿园班本课程的开发研究(开题报告)
- 2025-01-02 (2024~2025学年度第一学期)“自然文化”背景下幼儿园班本课程的开发研究学期汇报表
- 2024-12-25 【课题活动】基于幼儿需求 优化教师支持策略——张家港市金香幼儿园班本课程中教师指导策略研讨活动
- 2024-11-06 望、闻、问、切:幼儿园传统...《让自然教育盛满立夏》为例_孙华
- 2024-11-04 【课题活动】追随儿童视角 探寻班本课程——金香幼儿园研讨活动
- 2024-10-10 实施“乐·趣”自然课程构建园所自然文化_史卫华
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