- 2024-10-14 儿童文化园本课程构建的行动研究_康蓉
- 2024-09-27 【论文获奖】202409盛婷在江苏省陶行知研究会第十六届”行知杯“优秀论文评选活动中,撰写的论文《巧投区域材料 唤…
- 2024-09-26 【论文获奖】202409陆雅楠撰写论文《有效师幼互动:构筑幼儿自我效能感之桥》获第十六届“行知杯”优秀论文评选三等…
- 2024-09-25 【论文获奖】202409封海玲撰写的论文《生命·生活·生长--陶行知生活教育思想在幼儿园课程建构中的运用》获江苏省第…
- 2024-09-18 【论文获奖】202409顾明朝撰写的论文《践行生活教育理念,助力幼儿礼仪养成》在江苏省陶行知研究会第十六届“行知杯…
- 2024-09-12 【课题活动】对话资源优化 润泽课程生长——金香幼儿园研讨活动
- 2024-09-10 “完整儿童”理念下园本课程开发研究_高雪莉
- 2024-06-27 【论文发表】202401耿李英撰写的论文《陶行知生活教育理念下开展园本课程的思与行》发表于《向导·学术研究》
- 2024-06-27 【论文发表】2024蔡丽霞撰写的《倾听童话 解读孩子》发表于《小作家报》
- 2024-06-27 【其他荣誉】202402盛婷撰写的《小班数学:分”饼干“》教学设计荣获苏州教育学会二等奖
- 2024-06-27 【论文获奖】202401盛婷撰写的论文《巧用信息技术促进小班亲子阅读习惯养成》在张家港市教育信息化论文评选中荣获三…
- 2024-06-27 【论文发表】202401盛婷撰写的《家园共育培养小班幼儿生活自理能力的实践研究—以“我会整理衣服”活动为例》发表于…
- 2024-06-27 【论文发表】202404陆雅楠撰写的《有效师幼互动提升幼儿自我效能感》发表于《向导·学术研究》
- 2024-06-27 【其他荣誉】202402卢嘉慧撰写的《有用的留言板(重点领域:大班社会)》教学设计,在苏州市教育学会2023年度优秀教…
- 2024-06-27 【论文发表】202403卢嘉慧撰写的论文《开展绘本阅读提升中班幼儿自信心的三个阶段行动》发表于《向导·学术》
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