- 2023-02-15 【论文发表】2023.2卞欣奕撰写的论文《师幼互动提升幼儿自我效能感》发表于《小作家报教研博览》
- 2023-02-15 【获奖证书】2023.2顾明朝 苏州教育学会2022年度优秀教学设计评选中评选为二等奖
- 2023-02-15 种植园地中幼儿种植行为的观察研究
- 2023-02-15 【论文发表】2023.2封海玲 《基于STEAM理念的幼儿种植活动实践研究》论文发表于省级刊物《小作家报·教研博览》
- 2023-02-15 【获奖证书】2023.2张倩 苏州教育学会2022年度优秀教案设计评选获三等奖
- 2023-02-15 【论文发表】2023.2卞欣奕 论文《师幼互动提升幼儿自我效能感》发表于《小作家报 教研博览》
- 2023-02-09 【论文发表】2023.12期蔡丽霞撰写的《护童心 伴成长——尊重孩子，保护孩子的自尊心》发表于《新时代教育》
- 2023-02-06 不公平奖励对幼儿园学生自尊的影响及其引导策略研究——以幼儿园教师对幼儿奖励“五角星”为例
- 2023-01-31 【论文获奖】2023.1刘克《构建智慧幼儿园的策略研究》在张家港市教育信息化论文评选荣获三等奖
- 2023-01-31 【论文发表】2023.1黄海萍《生活是幼儿园教育之源》发表于《新时代教育》
- 2023-01-31 【论文获奖】2023.1盛婷《基于网络教研促进幼儿教师专业发展的研究》获张家港市教育信息化论文评比三等奖
- 2023-01-31 【论文发表】2023.1卢嘉慧《智能创新，省思幼儿居家学习课程开发的策略》发表于《新时代教育》
- 2023-01-28 农村幼儿园课程游戏化质量的提升机制研究_黄彦
- 2023-01-20 幼儿园课程游戏化理念下“亲自然”课程的实践
- 2023-01-15 【论文发表】202301卢嘉慧撰写的《智能创新，省思幼儿居家学习课程开发的策略》发表于《新时代教育》。
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