- 2024-05-29 【论文发表】2024.13期蔡丽霞撰写的论文《倾听童话 理解儿童》发表于《教研博览》
- 2024-04-30 【论文发表】2024.4黄海萍撰写的论文《浅谈一日活动中师幼互动的教学策略》发表于《向导·学术研究》
- 2024-04-30 【论文发表】2024.4期卢嘉慧撰写的论文《开展绘本阅读提升中班幼儿自信心的三个阶段行动的实践——开展绘本阅读提升…
- 2024-04-30 【论文发表】2024.4陆雅楠撰写的论文《有效师幼互动提升幼儿自我效能感》发表于《向导·学术研究》
- 2024-04-30 【论文发表】2024.4张倩撰写的论文《促进幼儿深度学习多元表征的路径探索》发表于《教育与研究》
- 2024-04-30 【论文发表】2024.33期卢嘉慧论文《Steam理念下践行陶行知思想的种植活动实践研究》发表于《向导》
- 2024-03-28 【论文发表】2024.3顾明朝撰写的论文《基于绘本阅读提升中班幼儿自信心》发表于《教研博览》
- 2024-02-29 【其它获奖】2024.2盛婷撰写的教案《小班数学:分“饼干”》,在苏州市教育学会2023年度优秀教学设计评选中评为二等奖
- 2024-02-29 【论文发表】2024.2期盛婷撰写的论文《家园共育培养小班幼儿生活自理能力的实践研究——以“我会整理衣服”活动为例…
- 2024-02-28 【其它获奖】2024.2卢嘉慧撰写的教案《有用的留言板(重点领域:大班社会)》,在苏州市教育学会2023年度优秀教学设…
- 2024-02-28 【其它获奖】2024.2顾明朝撰写的教案《纸箱总动员(重点领域:大班体育)》,在苏州市教育学会2023年度优秀教学设计…
- 2024-01-31 【论文发表】2024.1期卢嘉慧撰写的论文《开展绘本阅读提升中班幼儿自信心的三个阶段行动》发表于《向导》
- 2024-01-31 【论文发表】2024.1耿李英撰写的论文《陶行知生活教育理念下开展园本课程的思与行》发表于《向导·学术研究》
- 2024-01-31 【论文获奖】2024.1盛婷撰写的论文《巧用信息技术促进小班亲子月度习惯养成》荣获2023年张家港市教育信息化论文评比…
- 2023-12-31 【论文发表】2023.44期刘克《五育融合园本课程体系的构建》发表于《小作家报·教研博览》
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